4 από τα αγαπημένα μας μαθήματα επιστημών σχεδιάζουν να εμπνεύσουν το περίεργο μυαλό

Είτε είστε δάσκαλος είτε κατ 'οίκον, δεν υπάρχει καλύτερη αίσθηση από το να δείξετε σε ένα μικρό πόσο απίθανος μπορεί να είναι ο κόσμος της επιστήμης.

Εξάλλου, εξηγεί η επιστήμη τα παντα για τον κόσμο γύρω μας, και σας αφήνει πάντα να θέλετε να μάθετε περισσότερα.

Το μόνο ερώτημα είναι: πώς το ζωντανεύει με τρόπο που θα ικανοποιεί ακόμη και τον πιο περίεργο νου;



Για να σας δώσουμε πολλές σπινθήρες έμπνευσης, θα εξετάσουμε τι χρειάζεστε για να σχεδιάσετε μια λαμπρή, ενημερωτική τάξη φυσικής, βιολογίας ή χημείας.

Στη συνέχεια, θα ολοκληρώσουμε ακόμη και τα πράγματα με τέσσερα από τα αγαπημένα μας μαθήματα επιστημονικών μαθημάτων.

Είστε έτοιμοι να ανατινάξετε;

Πάμε!

5 βήματα για να σχεδιάσετε ένα λαμπρό μάθημα επιστήμης

Η παροχή ενός σπουδαίου επιστημονικού μαθήματος έχει να κάνει με τον προγραμματισμό.

Η οργάνωση των σκέψεών σας σάς επιτρέπει να μεταφέρετε πραγματικά το πάθος σας στους μαθητές σας - και αυτό είναι Πραγματικά φέρνει υποκείμενο στη ζωή.

Ευτυχώς υπάρχει μια δοκιμασμένη προσέγγιση 5 βημάτων για την ανάπτυξη ενός επιτυχημένου μαθήματος. Ακολουθώντας αυτό θα διευκολύνει τη διαμόρφωση των σχεδίων μαθημάτων των επιστημών σας από ποτέ:

Βήμα 1: Εμπλέξτε την τάξη σας

Τι πρέπει να κάνετε για να συνδεθείτε με τις ατομικές ανάγκες των μαθητών σας;

Εάν είστε δάσκαλος δημόσιου σχολείου, πιθανότατα θα έχετε μια τάξη γεμάτη με διαφορετικά στυλ μάθησης - και είναι δική σας δουλειά να ανταποκριθείτε σε κάθε ένα.

Ως γονέας κατ 'οίκον εκπαίδευσης, η πρόκλησή σας είναι λίγο λιγότερο απαιτητική. Ωστόσο, αξίζει σίγουρα να ανακαλύψετε το πιο φυσικό στυλ μάθησης του παιδιού σας, οπότε μπορείτε να διαμορφώσετε εμπνευσμένα σχέδια μαθημάτων για να τα εμπλέξετε.

Για παράδειγμα, εσείς θα μπορούσε σχεδιάστε μια ολόκληρη συνεδρία διάρκειας μίας ώρας αφιερωμένη σε αυτούς αντιγράφοντας χημικούς τύπους από ένα βιβλίο. Αλλά τι πραγματικά θα μάθουν από αυτό;

Στην ιδανική περίπτωση, θέλετε να κάνουν ερωτήσεις, να σκέφτονται πολύ και σκληρά και να συμμετέχουν όσο το δυνατόν περισσότερο. Η επιστήμη είναι μια τόσο συναρπαστική, συναρπαστική διαδικασία για να ανακαλύψετε πώς λειτουργεί ο κόσμος - οπότε βεβαιωθείτε ότι έχετε ρυθμίσει αυτόν τον τόνο από το δεύτερο που ξεκινά το μάθημα επιστήμης.

Βήμα 2: Σύνδεση με προηγούμενη μάθηση

Εάν εισαγάγετε ένα εντελώς νέο θέμα, από λεπτό αέρα, τότε το μάθημά σας θα πάει με έναν από τους δύο τρόπους: Ίσως βρείτε ότι όλοι είναι στην άκρη των καθισμάτων τους έτοιμοι να ακούσουν περισσότερα. Ή μπορεί να βρείτε ότι όλα απενεργοποιούνται επειδή έχουν δεν έχω ιδέα για το οποίο μιλάς.

Εδώ μπαίνει το στάδιο της προηγούμενης μάθησης. Ο καλύτερος τρόπος για να ενταχθεί ολόκληρη η τάξη είναι να συνδέσετε το μάθημά σας με κάτι που οι μαθητές σας γνωρίζουν ήδη πολλά.

Ας υποθέσουμε ότι καλύπτετε μετεωρολογικές βροχές. Πριν απορρίψετε σύνθετους όρους όπως «κοσμικά συντρίμμια», πρέπει να ξεκινήσετε με αστέρια . Μπορείτε να πείτε ότι οι μετεωρίτες μερικές φορές ονομάζονται «αστέρια», αλλά στην πραγματικότητα οι μετεωρίτες είναι πολύ διαφορετικοί. Τότε, μπορείτε να αρχίσετε να εξηγείτε τι είναι ένας μετεωρίτης… (αλλά πηδούμε τώρα στο επόμενο βήμα μας τώρα!)

Στάξτε τροφοδοτήστε τις πληροφορίες σας από την αρχή, χρησιμοποιώντας συνδέσμους για να καθοδηγήσετε τον τρόπο, και θα βρείτε τα μαθήματα επιστήμης σας να κάνουν πολύ περισσότερα για το σχεδιασμό!

Βήμα 3: Εισαγάγετε νέες έννοιες με αρκετές λεπτομέρειες

Στη συνέχεια, θέλετε να ξεκινήσετε να παρουσιάζετε τις βασικές ιδέες του νέου θέματος.

Φανταστείτε εάν μιλούσατε για ακραίες καιρικές συνθήκες, για παράδειγμα. Εδώ θα θέλατε να περιγράψετε ποια είναι η ατμόσφαιρα, τι κάνει και πώς επηρεάζει τον καιρό που παίρνουμε κάθε μέρα.

Αυτή η πολύ σημαντική βασική γνώση θα επιτρέψει στην τάξη να ακολουθήσει τα υπόλοιπα όσα έχετε να πείτε.

Βήμα 4: Δημιουργία

Αυτό είναι που πραγματικά ικανοποιεί - το βήμα 4 αφορά την οικοδόμηση νέων γνώσεων.

Ήρθε η ώρα να επικεντρωθείτε σε πιο προκλητικό περιεχόμενο, εστιάζοντας σε μερικά Πραγματικά σημαντικά γεγονότα και αφιερώστε λίγο χρόνο για να απαντήσετε στις ερωτήσεις τους.

Το στάδιο οικοδόμησης έχει να κάνει με τους μαθητές την ευκαιρία να ξεκαθαρίσουν ό, τι είναι στο μυαλό τους, σε περίπτωση που δεν ακολουθούν αυτά που είπατε. Να είστε υπομονετικοί και να σκεφτείτε τρόπους για να εξηγήσετε τις βασικές έννοιες με μια ποικιλία διαφορετικών τρόπων.

Βήμα 5: Εφαρμογή νέας μάθησης

Εάν το βήμα 4 είναι εξαιρετικά ικανοποιητικό, τότε το βήμα 5 αφορά τη διασκέδαση.

Διότι, εάν θέλετε πραγματικά το μάθημά σας να κολλήσει, τότε η επόμενη κίνηση σας θα πρέπει να είναι να εφαρμόσετε αυτό που μόλις έμαθε το μάθημα. Ίσως χτίζετε πίνακες κυκλωμάτων για τη ροή ηλεκτρικής ενέργειας. Ή δοκιμή των χημικών αντιδράσεων μεταξύ δύο στοιχείων.

Κάντε αυτήν τη δραστηριότητα «εφαρμογής» όσο το δυνατόν πιο διαδραστική και ελκυστική και σίγουρα θα βρείτε ότι κάθε παιδί παίρνει κάτι μακριά από το μάθημα.

Βλέποντας την επιστήμη σε δράση και δοκιμάζοντας ταυτόχρονα τη δική τους κατανόηση, οι μαθητές θα μπορούν να αρχίσουν να συνδυάζουν όλες τις νέες και συναρπαστικές ιδέες που μόλις τις παρουσιάσατε.

Τότε, το μόνο που μένει να κάνουμε είναι να βρούμε ποιο από τα Πολλά οι δραστηριότητες εφαρμογής είναι κατάλληλες για το μάθημα των επιστημών σας…

3 εξαιρετικοί τρόποι εφαρμογής νέων επιστημονικών γνώσεων

Υπάρχουν δεκάδες διαφορετικοί τρόποι εφαρμογής της επιστημονικής γνώσης. Ενώ αυτή η επιλογή μπορεί να είναι συντριπτική, το να έχετε ένα μενού για να διαλέξετε είναι ιδανικό όταν θεωρείτε ότι κάθε παιδί θα έχει τον δικό του μοναδικό τρόπο μάθησης και κατανόησης του κόσμου.

Ακολουθούν μερικά από τα αγαπημένα μας για να ξεκινήσετε τα πράγματα:

Εξερευνήστε το θέμα μέσω φύλλων εργασίας

Τα επιστημονικά φύλλα εργασίας είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να συνοψίσετε ένα μάθημα και να αξιολογήσετε ανεπίσημα την τρέχουσα κατανόηση ενός παιδιού.

Όταν συναντήσετε ένα συναρπαστικό φύλλο εργασίας - ειδικά ένα που έχει τοποθετηθεί στο σωστό επίπεδο - κρατήστε ένα αντίγραφο του επειδή θα το χρησιμοποιείτε ξανά και ξανά.

Κατασκευάστε μοντέλα κλίμακας

Δεν υπάρχει τίποτα σαν να ζωντανεύει η επιστήμη στην τάξη.

Φανταστείτε να πείτε σε ένα παιδί ότι η Γη είναι πραγματικά πολύ μικρή, και να τους βλέπετε απλά να κουνήσουν σε συμφωνία.

Τώρα φανταστείτε να συνεργαστείτε μαζί τους για να δημιουργήσετε ένα μοντέλο που δείχνει τη Γη σε σύγκριση με το υπόλοιπο ηλιακό σύστημα. Και πώς ταιριάζει το ηλιακό σύστημα με τον υπόλοιπο γαλαξία!

Τώρα αυτό είναι ένα εμπνευσμένο μάθημα επιστήμης!

Πραγματοποιήστε ένα πειραματικό πείραμα

Τα πειράματα είναι αναμφισβήτητα ο πιο ελκυστικός τρόπος για να εισαγάγουν τους μαθητές στην επιστήμη.

Είναι διαδραστικοί, προκλητικοί και σίγουρα θα τους κάνουν να σκεφτούν τι σημαίνουν οι μεγάλες ιδέες - οπότε βεβαιωθείτε ότι αποτελούν κεντρικό μέρος των μαθημάτων σας όπου είναι δυνατόν.

Τέλος, 4 σχέδια μαθήματος που θα εμπνεύσουν όλους στο δωμάτιο

Ανεξάρτητα από το εάν διδάσκετε στην τάξη ή στην άνεση του σπιτιού σας, μπορείτε πραγματικά ζωντανεύει την επιστήμη με τη σωστή προσέγγιση του σχεδίου μαθημάτων.

Δείτε πώς:

Πάρτε την τάξη σας στο διάστημα

Είναι δύσκολο για τα παιδιά να κατανοήσουν την κλίμακα του ηλιακού συστήματος από τους αριθμούς σε ένα βιβλίο ή ένα δισδιάστατο διάγραμμα, οπότε γιατί να σταματήσετε εκεί;

Με δέσμη φύλλων εργασίας ηλιακού συστήματος , μπορείτε να τους ζητήσετε να υποβάλουν ερωτήσεις και να δημιουργήσουν μοντέλα κλίμακας για να καταλάβουν πραγματικά πόσο μεγάλα είναι όλα.

Ξεκινήστε με ένα εισαγωγικό φύλλο για την ονομασία των πλανητών - έτσι όλοι γνωρίζουν ποιος πλανήτης έρχεται από πού και τι λέγεται. Στη συνέχεια, μπορείτε να προχωρήσετε στην εκμάθηση γιατί κάθε πλανήτης έχει το όνομα που έχει - με το φύλλο εργασίας μας για την ετυμολογία του πλανήτη, όλα είναι σχεδιασμένα για εσάς.

Ταξίδι στο χρόνο με την τεχνολογία

Οταν εσύ Πραγματικά θέλουν να χτυπήσουν το μυαλό ενός παιδιού, δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να το κάνουμε παρά να τους δείξουμε την τεχνολογία τους γονείς τους - ή ακόμα και τα αδέλφια τους! - θα πίστευα ότι ήταν απίστευτο.

Μπορείτε να γυρίσετε ελαφρά προς τα πίσω, να δείτε την εφεύρεση του World Wide Web, μετά να ταξιδέψετε πίσω στα βιντεοπαιχνίδια της δεκαετίας του 1970 και να συνεχίσετε μέχρι να φτάσετε όσο πιο πίσω Λεονάρντο ντα Βίντσι 1495 σχεδιάστηκαν σχέδια για ένα ανθρωποειδές ρομπότ!

Θα βρείτε φύλλα εργασίας για όλα αυτά τα θέματα στο δικό μας πακέτο τεχνολογίας - ιδανικό ως βάση για ένα σχέδιο μαθημάτων με θέμα την επιστήμη.

Δείτε πραγματικά απολιθώματα στο χωράφι

Μια εκδρομή σε μια περιοχή κυνηγιού απολιθωμάτων ή σε ένα μουσείο είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ενθουσιάσετε τα μικρά για τον προϊστορικό κόσμο.

Συσκευάστε μερικά από τα δικά μας ορυκτά φύλλα εργασίας για να τα πάρετε μαζί σας και θα μπορείτε να απολαύσετε μια υπέροχη μέρα, με ατελείωτες ερωτήσεις και λαμπρές ιδέες.

Στη συνέχεια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις επόμενες εβδομάδες για να ανακεφαλαιώσετε ό, τι έμαθαν ενώ βρισκόταν έξω. Το απολιθωμένο φύλλο «Τι είμαι;» δοκιμάζει τη μνήμη των κοινών απολιθωμένων τύπων και «Τι έχουμε μάθει;» δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να γράψουν απαντήσεις σε ανοικτά τετράγωνα.

Αναπτύξτε τα δικά σας φυτά και προβλέψτε πότε θα ανθίσουν

Τα παιδιά λατρεύουν να βλέπουν τη σκληρή δουλειά τους να αποκομίζει ανταμοιβές.

Γιατί λοιπόν να μην φυτέψετε τα δικά σας φυτά στην τάξη και να σημειώσετε όταν αρχίζουν να φυτρώνουν και να ανθίζουν;

Η δέσμη μας από 7 έτοιμα προς χρήση φύλλα εργασίας βοηθά την τάξη να κατανοήσει την ανατομία των φυτών, τις σωστές συνθήκες ανάπτυξης και ολόκληρο τον κύκλο ζωής των φυτών. Αντιμετωπίστε ένα φύλλο εργασίας ανά τάξη, παράλληλα με κάποια πρακτική φροντίδα των φυτών και θα μπορείτε πραγματικά να ενισχύσετε αυτό που μαθαίνουν.

Τα αδιάκριτα μυαλά λατρεύουν τη διαδραστική μάθηση

Ουσιαστικά, υπάρχει ένα μυστικό για να βοηθήσουμε τα παιδιά να διατηρήσουν ό, τι έχουν μάθει στην τάξη των επιστημών: να το κάνουν διαδραστικό.

Η επιστήμη είναι πολύ συναρπαστική για να κολλήσει σε μία, ή ακόμα και σε δύο, διαφορετικές μορφές μαθήματος. Όπως κάθε καλός επιστήμονας, πρέπει να πειραματιστείτε - και ελπίζουμε να έχετε μια φανταστική αντίδραση!